新世纪小学数学教材培训课程_河南郑州22日上午 扫二维码继续学习

(2人)

免费

认识较大的数,要认识什么?

对数量和顺序的描述和记录

位值制

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先小数后分数,学习小数坚持以元角分为模型

百分数的认识后移到六上

认识

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  • 北师大基地教育分社社长 李雪洁 致辞

“代表接收器向各位专家道歉”

 

  • 开幕式结束!
  • 整套教材整体说明  张丹

 

  • 下午参与式研修
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  • 朱德江老师主持
  • 河南郑州市教育局长 田保华致辞
  • 介绍教材特点:“问题串”,1+1与1.5+1.5的设计,数学好玩的设计 两天会议内容的安排 基于教材的深化课程改革 刘坚
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张丹教授报告


学习方式的变革是从教师培训的方式开始,

要培养学生倾听,老师们也需要

五下分数混合运算,

计算与解决问题混在一起

用分数可以来解决问题,教材以问题来引入的

由问题情境引入,有的老师放在解决问题上,有的老师放在计算重点上,给老师很大的开放空间

是解决问题为重点,?还是计算为重点?

六上21到22页分数混合运算

第一节重点放在解决问题上,能读懂问题,用画图策略,

第二节重点对分数运算进行讨论

此编辑是为了顺应孩子的思考

情境+问题串






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李雪洁老師說話

主持人朱德江說話

劉堅教授說話

參與者有教授級的特級教師


由張丹教授所做報告

學生通過六年的學習到底學到什麼?

给大家的资料包含,各册的基本变化

另一个是现场生成的

一,教材的特点


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此段是個開幕儀式

有劉堅教授,張丹教授

李雪洁老師(北師版總編)


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